這個(gè)新學(xué)期有些不一樣。隨著“雙減”政策出臺(tái)，10后學(xué)生占領(lǐng)廣場(chǎng)舞，足見學(xué)生們對(duì)文娛活動(dòng)的向往。

豐富多彩的文化藝術(shù)，將提升孩子們的審美，更會(huì)浸潤(rùn)孩子們的身心。文藝深入人們?nèi)粘Ｉ?，生活中的點(diǎn)滴情緒，都可以從藝術(shù)作品中找到啟迪。如今人們物質(zhì)生活日益富足，正是渴求文化藝術(shù)，豐富自身精神世界的時(shí)候。像美術(shù)啟迪色彩搭配，舞蹈啟迪身體律動(dòng)，詩(shī)歌啟迪感性想象，樂器啟迪節(jié)奏韻律……要將這些啟迪的作用發(fā)揮到最大，就要“從娃娃抓起”，自小開啟文化藝術(shù)的啟蒙教育，才能讓孩子受益終身。

為了讓孩子更真、更近地感受音樂的魅力，一款可聽可玩可創(chuàng)作的龜鼓彈唱音響走向大眾。據(jù)悉，龜鼓彈唱音響是國(guó)美集團(tuán)布局娛樂板塊的新式電子樂器，不僅可以用作優(yōu)質(zhì)藍(lán)牙音響，還可以作為彈奏類樂器，滿足從大人到孩子的音樂娛樂需求。

音樂傳遞著情感，在孩子心中種下，自然會(huì)生根發(fā)芽。“雙減”政策把孩子從繁重的課業(yè)中釋放出來，學(xué)生們有了更多時(shí)間自主選擇體育或文藝活動(dòng)。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，是龜鼓彈唱音響一貫倡導(dǎo)的音樂啟蒙理念。相比傳統(tǒng)樂器日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，龜鼓更簡(jiǎn)單的入門玩法，更人性化的按鍵設(shè)計(jì)，將開啟孩子對(duì)音樂向往的大門。

相信在雙減政策的深入開展下，學(xué)生們將被更多鼓勵(lì)進(jìn)行音樂美術(shù)等文化藝術(shù)培養(yǎng)，從而提升孩子的審美與創(chuàng)新思維，為孩子、社會(huì)的未來編織出更多動(dòng)人的音符。

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